延續教育部辦理8月26日祖孫週，以及經媒體報導使全台響應之大專生服務老人「一日孫子」等活動重倫理、敬孝親的目的與精神，本校參酌以上活動，落實生命與品德教育課程深耕，於十月二十二日規畫辦理七年級33位學生徒步前往通霄鎮坪頂里的海青老人養護中心服務活動，希望達到以下幾個學習目標：一、非口號式的親身參與—視親如己、「老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼」的精神。
除了參訪之外，本次活動也讓學生擔任志工，幫忙整理環境、關心老人、替老人服務，讓學生活動當中，培養服務學習的人生觀。也望學生將這樣的行動落實於自己的原生家庭。讓學生可以體認到台灣在未來長壽、少子、高齡化的社會之下，為老人提供福利服務是何等的重要！
年老、鰥寡或身患重症等因素而生活無法自理的老人們，因為學生的到來與關懷，能使他們在生活中增添一些活力、溫馨與居家照顧技能。讓學生體認人飢己飢之感與展現赤子之情。在與尊長的接觸當中，學生因為起而行能夠實際體認生命有其不同的階段與歷程，進而培養學生欣賞與接納不同生命的成長，提升其生命互動的歷程，增進學生心靈與人格的健全發展。

二、戶外踏青健行、環保又健身
值得一提的是，此次活動學生採健行活動方式前往。在本國學童近視比率居高不下的當下，校方也希望能藉此增加學生戶外活動的時間，讓孩子離開教室、走向戶外，除了可沿途欣賞自己家鄉的好山好水外，亦可隨手撿拾垃圾做環保，為社區美化盡一份心力。
此外，根據校方本學期健康檢查結果，學校體位不佳的學生（含過重、超重、過輕）佔47％，所以除了定期及配合教育部三三三運動政策於升旗時間舉辦的體育活動，本校更安排了此次結合生命教育的短程健行活動，以強健學生的體魄，使學生在學習上能更有效率更有精神。而學校為落實健康促進的宗旨配合製作了許多標語，例如：「每日一萬步 健康有保固」、「走向戶外 視界更美麗」等，讓標語的意境與周遭的環境相互配合，相信學生更能深刻體認其中意涵。

三、南和學生散發青春活力
　　南和國中相當重視學生五育均衡發展，除了七年級學生出外服務學習。在十月二十二與二十三日，八年級及九年級學生也同時進行校外生命探索教學活動。八年級學生在泰安騰龍山莊進行環境生活品格教育，九年級學生則會到北部宜蘭傳統藝術中心及台北科學教育館等校外學習。打開生活視野、走出學習領域，讓學生體會寓教於樂之趣。
　　活動過程中，不乏有相互支持和團體動力課程，培養尊重合群的特質。也要感謝帶隊老師的指導，讓這些形成增進師生情誼，也讓學生在團隊互助中進而體會接納的意義。按三個年級不同的教學目標，讓學生展現活潑朝氣，活化課堂知識於行動之中。